#mediation-scientifique

Declics (Dialogues Entre Chercheur(e)s et Lycéen(ne)s pour les Intéresser à la Construction des Savoirs) des rencontres personnalisées entre scientifiques et élèves au lycée

Devenez acteur ou actrice de la diffusion de la culture scientifique en participant à des rencontres entre personnels de recherche et élèves de...

Formation DIScERNE en distanciel !

  Retrouvez-nous pour des formations DIScERNE en distanciel  !  Comment développer l’esprit critique de nos publics et mieux faire comprendre la...

Formation DIScERNE

Faciliter la prise en main du thème de l’esprit critique par nos collègues de CSTI et de bibliothèques/médiathèques !  Comment développer...

La connexion humain-nature comme voie vers la durabilité : une méta-analyse globale

Glady Barragan-Jason1 (chercheuse) et la classe de 2nde2 du Lycée Talma (Brunoy) de Mme Lebrun2 et Mme Benazza2 (la liste des élèves est mentionnée...

Interaction chêne/herbacées : la faim vient en mangeant

Antoine Vernay1 (enseignant-chercheur) et la classe de 2nd 2 du lycée Pierre Brossolette de Mme Christine Louis2 et Mr Benoit Le Hir2 (la liste des...

Vue du labo - Clermont Innovation Week

Dans le cadre de la Clermont Innovation Week, Radio Campus Clermont-Ferrand et le Journal Décoder ont réalisé des ateliers d'éducation aux médias...

Traduire une oeuvre littéraire en jeu vidéo : L’Appel de Cthulhu (1928) et Sunless Sea (2015)

Julien Bazile1 (chercheur) et la classe de 2nd Bac pro GATL du Lycée professionnel des métiers de la mode et des services (Angoulême) de Mme...

Un panache mantellique à l’origine de la fermeture d’un océan

Maëlis Arnould1 (enseignante-chercheuse) et la classe de Terminale spécialité SVT du lycée Sainte Clotilde de Mme Nathalie Thierry-Chef2 (la liste...

Estimation des flux de plastiques transitant en Seine : quelles méthodes pour quels résultats ?

Les transferts d’azote souterrain : le chêne facilite la croissance de la molinie