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Le BASILE fait sa rentrée

Une semaine après la rentrée scolaire, certains sont déjà en train de réfléchir aux nouveaux projets de l'année à venir. Professeur.es,...

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Séminaire MSH - « Chaitén en Patagonie, l’enracinement dans l’extrême »

Le séminaire interdisciplinaire, ouvert au public, de la Maison des Sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand (UAR 3550), « Situations extrêmes et...

fds2022

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En équilibre ? La Fête de la Science 2022 en métropole clermontoise

Tous les ans, Fête de la Science est l’occasion de découvrir le monde des sciences et de rencontrer des scientifiques de manière concrête, et...

sciences

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J-15 avant de découvrir "Sciences en bulles 2022 : le réveil climatique

Secrets et légendes de la Terre par le géologue et planétologue Charles Frankel Le groupe www.sciencesspourtous.org du Syndicat National de...

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Le village des sciences au Puy-en-Velay #FDS22

Dans le cadre de la Fête de la science, le musée Crozatier ouvre ses portes gratuitement et devient le cœur du village des sciences où différents...

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"J-21 avant de découvrir "Sciences en bulles 2022 : le réveil climatique"

Blandine Pluchet, physicienne et autrice en 2022 du Grand Récit des montagnes chez Flammarion nous montre ce que l'observation de nos montagnes...

csti

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Comment conseillers et agriculteurs contribuent au développement d’un modèle d’aide à la décision pour la gestion agro-écologique de la flore adventice ?

Floriane Colas1(post-doctorante) et les classes de 2GT6 et 2GT8 du lycée Condorcet de Saint-Quentin2(la liste des élèves est mentionnée en fin...

csti

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Changement climatique : mécanismes, impacts et solutions

Anne-Sophie Daloz1 (chercheuse) et la classe de CM1-CM2 de Mme Quiblier2 (la liste des élèves est mentionnée en fin d’article) ...

education-aux-medias

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Risque d’un réchauffement climatique plus important à court terme induit par la variabilité multi-centennale de la circulation océanique

Rémy Bonnet (chercheur)1, Didier Swingedouw (chercheur)2 et la classe de 3ème E de Laetitia Legrand (enseignante)3 (la liste des élèves est...

csti

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Les mésanges, un langage familier : Les mésanges d’espèces et lieux différents peuvent-elles communiquer entre elles ?

Ambre Salis1 (doctorante) et les classes de 2nd 5 du Lycée Jacques Brel (Vénissieux) de Mme Perrissin2 et Mr Rodriguez2(la liste des élèves est...

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